管理栄養士を目指す！相愛大学管理栄養学科のブログを
見に来てくださりありがとうございます(*'∀')
栄養教育論実習B締め括りは、ライフステージ・対象者に合わせて、集団栄養教育を行います。
幼児期、思春期、妊娠期、高齢期に分かれて、
今まで学んできた指導案を参考に、それぞれのライフステージにあった教材を作成し、各班発表します。
こちらは、高齢期
曲に合わせて
対象者の方も一緒に参加できる体操を取り入れていました。
こちらの班はフレイルチェックをみんなで行いました。
高齢者の方に合わせて、大きな声で呼びかけ、字を大きくし、
見えやすく、聞きやすく、分かりやすく工夫しています。
こちらは、妊娠期
妊娠期に重要な栄養素の重要性、役割などを詳しく説明しています。
こちらは思春期
皆さんはしっかり朝ごはんを食べていますか？
時間が無くて、食べなかったり栄養が偏っていたりしていませんか？
朝ごはんのメリットやポイントについても説明していました。
最後に幼児期
幼児期は、言葉よりも歌を歌ったり、体を使ったり、終始楽しそうです。
こちらは、野菜の好き嫌いをなくしてしっかり食べようというテーマに、
野菜クイズをしたり、野菜たっぷりハンバーグを作ったり、野菜をしっかり食べることの大切さを伝えていました。
こちらはお箸の持ち方について実際にお箸を使いながら実演していました。
豆つかみゲームもしていて楽しそうでした(*^▽^*)
この授業を通じ、学んできたことを是非将来に生かしてください(*'ω'*)
助手 吉川